讲座现场。

红网时刻新闻9月22日讯（通讯员 杨媛）人工智能时代，教育教学方式发生变革，智慧教学场景正在长沙上演。如何创新推动人工智能和教育更深入融合？9月21日，长沙市“开福教育大讲堂”第四期第三讲开讲，长沙市教育局基础教育处处长周小青为大家带来了主题为《智慧教育：人工智能时代的教育教学变革》的专题讲座。

开福区教育局党组书记、局长龙舟，党组成员、副局长王平，开福区教育科学研究中心（区中小学教师发展中心）主任王景，区教育局机关干部、区属中小学和幼儿园管理人员和二级机构负责人参加会议，全区其他教师同步观看直播。

人工智能、云计算、物联网、5G、VR+AR+M......近年来，长沙全面落实中央和省市“双减”决策部署要求，用智慧教育，逐步推进新兴技术与“德智体美劳”全方位及“教学管评测”全链条的创新融合，有效提升教学效益，助力学生全面发展、个性成长，推动区域基础教育高质量发展。讲座中，周小青从时代背景、机遇挑战、理论思考、实践探索等四个方面出发，讲述了人工智能对实现教育教学的精准化、个性化和智慧化，促进了教育的创新发展所起的作用。并从推动教育教学变革、赋能教育教学变革、推进教育精准评价、助力创新人才培养、推进学校形态变革、赋能现代教育治理6个方面，介绍了全面推动教育数字化转型，推动教育变革的经验与探索，并对学校如何开展智慧教育提出建设性的指导和建议。

“随着互联网时代的到来，以知识为中心的学习方式已经无法满足时代发展需要，学习越来越呈现出实践性、情境性和个性化的特征，仅靠死记硬背就可以掌握的知识或技能逐渐失去价值。”周小青认为，这就要求我们必须转变教育观念，加快推动学习方式变革，从“学以致用”走向“用以致学”，更加重视每个学生的独特体验，鼓励他们在解决问题中学会解决问题，在做事中学会做事，成为能够适应未来复杂挑战的人才。

高质量的教育必然是面向人人、全面发展、适切个人的教育。周小青介绍，长沙市因材施教，大力推进智慧研训、智慧课堂、智慧作业、智慧评价，实现校内“学得好、学得足”。着力引导教师从教书向育人的转变，帮助学生找到适合其潜能优势与成长需求的教育。

“无论是教育人还是家长、学生，都应该接纳并有效地使用人工智能工具。面对新技术的产生，我们应该走在应用的前沿。”“教育部门、学校、老师、家长及全社会应该达成共识，从关注分数、升学到更加关注如何培养孩子适应未来社会。”“作为数字时代下的教师，应该努力让课堂成为心与心交流的地方，让学生能够透过技术的表面，思考问题的本质。”......在聆听了专家讲座后，开福区不少中小学负责人纷纷表达了自己的见解和思考。

近年来，开福区全力构建智慧教育新生态，全面推进智慧教育示范区建设，以智慧化带动新一代信息技术全过程的深度融合，推动全区教育信息化跨越式发展。不仅充分利用优质资源和先进技术，构建高效实用的数字化教育基础设施，推进数字化校园建设；还加强了优质教育资源的开发应用，以及网络教学资源体系建设，建立开放灵活的教育资源公共服务平台，促进优质教育资源普及共享。

“开福教育大讲堂暨校长管理素养学习班”是面向全区各中小学校管理人员，邀请省内外一流的人文学者、教育名家，一线名校长、名师进行讲座，成为助推实现开福教育强区梦的智库力量。此次培训讲座大大提升了学校管理者和教师对人工智能等新技术的接受力、对教育变革的适应力、对人工智能基础知识的理解力、对人工智能教学的掌握力。